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글을 쓰는 방법을 터득하게 하는데 초점을 두어야 할 것이다.
3. 쓰기 후에 할 만한 활동
1) 일견하기(survey)
자신이 써 놓은 글을 빠른 속도로 읽어보는 것을 말한다. 글의 세부 사항보다는 글 전반의 구조를 파악하는데 초점을 두어야 할 것이
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쓰기 평가 도구 개발 방안, 학습자중심교과교육학회
한기채(2003), 창조 생태학적 신앙고백, 서울신학대학교 Ⅰ. 생태학적 사회철학
1. 칸트의 선험 철학
2. 「물자체」의 개념
3. 소결
Ⅱ. 생태학적 환경
1. 생태공원의 보호 구역을 단계
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글은 완결성이 부족한 글이다.
- 중략 - 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의
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글은 완결성이 부족한 글이다.
- 중략 - 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의
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글은 완결성이 부족한 글이다.
- 중략 - 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의
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글은 완결성이 부족한 글이다.
- 중략 - 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의
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방식
1.3.1 경이적인 서사
1.3.2 환상적인 서사
2. S.F. ․ 신화 ․ 무협지의 환상성
2.1 S.F.에 나타나는 환상성
2.2 신화에 나타나는 환상성
2.2.1 그리스 로마 신화
2.2.2 일본 신화
2.2.3 중국 신화
2.3 무협지에
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쓰기 위해서는 우리 문장의 여섯 가지 기본 문형(文型)을 정확히 이해하고 문장을 바르게 쓰는 법을 익혀야 한다. 1. 우리말 문장의 6형식
2. 문장을 확장하기
3. 문장 늘이기
4. 정확한 문장 쓰기
(1) 주어와 서술어가 서로 호응해야
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구조에 대한 연구」. 성공회대학교 시민사회복지대학원
정동철〔2001〕.「한국 사회운동의 제도화에 관한 연구: 환경운동연합과 참여연대의 사례」. 연세대학교 학위논문
김남선,김만희〔1999〕. 우리나라 비정부조직(NGO)의 특성과 그 발전
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능동적 참여
Ⅴ. 문학교육과 글쓰기
Ⅵ. 문학교육과 심미적 읽기
Ⅶ. 문학교육과 문학반응
1. 인지 발달과 문학 반응
2. 이독성과 문학 반응
3. 교사의 반응과 아동의 문학 반응
Ⅷ. 문학교육의 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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